La adolescencia es el momento de transformaciones y contradicciones. Al mismo tiempo que el adolescente se aleja de su familia para formar una identidad propia, su redefinición en el mundo depende en gran medida del medio familiar en el que aconteció su infancia.

Según la Organización Panamericana de la Salud, la familia es el entorno donde por excelencia se debe dar el desarrollo integral de las personas, especialmente el de los niños. Pero la familia es mucho más que cuidado y apoyo mutuo; es el espacio donde realizamos nuestras más profundas experiencias humanas. Los más profundos sentimientos tienen su fuente en la familia, lo mejor y lo peor tienen lugar en ella.

Luego de los años de infancia, la adolescencia ocupa un período prolongado de la vida. Puede ser dividida en tres grandes etapas: Adolescencia Temprana, Media y Tardía.

1. Adolescencia Temprana

Pre-pubertad (8-10 años)

• Incremento desordenado de la motricidad
• Cambios en los juegos y en las verbalizaciones, que tienden a incluir mayor contenido sexual
En los EEUU, los americanos están considerando la “etapa“twens”, un mercado destinado a los chicos a partir de los 8 años, para incentivar el consumo, especialmente de ropa .

Pubertad (10-13)

• Cambios corporales
• Desajuste del esquema y la imagen corporal
• Torpeza motriz

Adolescencia temprana propiamente dicha (13-15)

• Impulsividad – Mala conducta
• Cambio brusco del humor
• Apariencia desaliñada
• Desafío de la autoridad parental
• Cuestionamiento de normas escolares

2. Adolescencia Media (15-18)

• Comportamiento escolar más ordenado
• Comienzo de la sexualidad genital
• Dificultades para asumir responsabilidades
• Vínculos de amistad
• Primeros noviazgos
• Desafío a la autoridad paterna
• Ideal de justicia, de verdad, de amor

3. Adolescencia Tardía (18-24)

• Caos interior
• Discriminación de los padres
• Autonomía y afirmación de identidad
• Deseo de independencia económica
• Deseo de constituir una pareja estable
• Logro en la orientación vocacional y/o laboral
Actualmente, según la O.M.S. la adolescencia se prolongaría hasta los 25 años

A lo largo de toda su adolescencia, el sujeto lleva adelante la definición de su identidad sexual, el desarrollo de su autonomía y de un sistema de valores, y el delineamiento de un proyecto a futuro. Simultáneamente, debe realizar el duelo por los padres de la infancia, y por el cuerpo y la identidad infantil que ya no existen.

FUNCIONES DE CORTE

• SOSTÉN DE LA DÍADA MADRE-HIJO
• CORTE DE LA SIMBIOSIS

Orden – Ley social – Enunciar y sostener la ley – Desprendimiento – Independencia de la madre y de la familia

LOS “NO” (¡CUIDADO CON LA AUSENCIA DEL NO!)

• No comunicarse
• No de la angustia y el miedo
• No de las conductas transgresoras

La función de los padres consiste en promover la autoestima, la autonomía y la responsabilidad, sin olvidar delimitar el espacio del adulto y el del adolescente. Los padres tienen que ser tolerantes y evitar tomar ciertas actitudes (intrusión, debilidad, ausencia) que lo erijan como oponente.
FACTORES DE RIESGO

•Vínculos familiares alterados
•Problemas escolares
•Trabajo ilegal e insalubre
•Desocupación
•Maltrato
•Pobreza / Situación de calle
•No acceso a servicios de salud
•Trastornos físicos, psicológicos y sociales
FACTORES PROTECTORES

•Familia contenedora
•Autoestima
•Proyecto de vida
•Autocontrol
•Escolarización
•Tiempo libre
•Servicios de salud
•Redes sociales
La resiliencia es la capacidad humana para sobreponerse a la adversidad y para construir a partir de ella. Si el adolescente posee las necesidades básicas satisfechas, un buen vínculo temprano y una familia sostenedora, es probable que desarrolle mejor su resiliencia.

CONSULTE SIEMPRE A SU PEDIATRA

Dra. Nora Reboledo