Gracias por hacernos llegar ideas y sugerencias, temas que les interesan, propuestas. Esto nos ayuda a seguir creciendo y aportando material a cada una de nuestras ediciones.

En esta ocasión, y teniendo en cuenta su proximidad, queremos homenajear a los papás.
A todos los papis entonces, en su día, les dedicamos estas frases: algunas anónimas, otras de padres que nos escriben, otras de personas muy conocidas, todas igualmente importantes por su contenido.

“El mejor legado de un padre a su hijo, es un poco de su tiempo cada día”

“No importa quien fue mi padre, lo importante es quien yo recuerdo que fuese.” (Anne Sexton)

“Dale una mano a tu hijo cada vez que tengas la oportunidad. Llegará el momento en que ya no te dejará hacerlo”

“No me cabe concebir ninguna necesidad tan importante durante la infancia de una persona que la necesidad de sentirse protegido por un padre “(Sigmund Freud).

“Cuando un hombre se da cuenta de que su padre tal vez tenía razón, normalmente tiene un hijo que cree que está equivocado.” (Charles Wadsworth).

Un cordial saludo a todos los padres en su día!!!

Esperamos noticias de ustedes, preguntas, dudas, comentarios, como siempre en: info@papis.com.ar
Hasta la próxima edición!

Lic. Gloria Grosman

La desbordante cantidad de información médica disponible en la Web obliga a los profesionales de la salud a involucrarse activamente, asesorando a sus pacientes para dirigirlos hacia la información más confiable. Entrevistamos al Dr. Ariel Melamud, especialista en el tema, para que nos de su punto de vista.

Dr. Melamud : ¿Qué son los “buscadores de salud”?

Todos los días aparecen encuestas y comentarios que llaman la atención sobre el enorme interés que suscita la información médica publicada en la Web para el público en general. Según la información disponible, la búsqueda de datos sobre salud es una de las actividades preferidas de los internautas y solo es superada por el comercio electrónico. Un informe realizado por una organización americana que estudia el impacto social de Internet- titulado “The online health care revolution: How the web helps americans take better care of themselves”, constata que millones de personas han buscado en la red información médica por lo menos una vez al mes. El estudio denomina a estas personas: “Healthseekers” o “buscadores de salud”

¿Cuáles cree Ud. que son las causas para que cada vez más los pacientes consulten sobre salud de en la Web?

Internet se ha constituido desde su nacimiento hace casi dos décadas en un medio ideal para recibir información. Las principales ventajas son: la accesibilidad a la información, la instantaneidad, la interacción con otros usuarios y profesionales, la personalización, el anonimato y la posibilidad de obtener información nueva y actualizada. Para el público general, Internet se ha visto como una oportunidad para informarse sobre los temas de salud y enfermedades que les afectan a ellos o a sus hijos. La medicina tiene una amplia presencia en la red, desde la existencia de revistas biomédicas en formato electrónico, a Webs de carácter institucional. Esta amplia información también incluye webs no institucionales que informan sobre temas de salud de la más variada tipología. Si se realiza una búsqueda en Google de la palabra “medicina”, se localizan solo en español más de 1.000.000 de citas (datos al mes de abril de 2008).

Pero, no sólo creció la búsqueda de información sobre enfermedades, sino también los sitios para que los pacientes y puntualmente los padres, hagan consultas a través de la Web. ¿Qué opinión tiene al respecto?

El mayor problema en la Web no es que exista contenido al alcance del paciente sino, establecer como se relaciona ese padre que consulta con la calidad y pertinencia de la información que encuentra.
Cualquier persona, grupo u organización puede tener su propia Web y decir lo que quiera sobre temas de salud. Surge así uno de los principales problemas: la calidad de la información. Existen varios proyectos que intentan acreditar sitios Web de salud con información de calidad fiable, precisa, actualizada, legible y suficientemente exhaustiva para que los padres y otros usuarios se sientan seguros al encontrar información. Los sitios preferidos en la navegación de temas de salud suelen estar vinculados con Sociedades Científicas. No obstante ello hay una enorme cantidad de sitios Web de salud de índoles privadas que ofrecen una muy buena calidad de información en prevención de salud destinada a los “Healthseekers”.

¿Cuándo un padre busca información sobre salud, cómo puede saber si el contenido que está leyendo es serio y confiable o hay que desconfiar? ¿Usted me podría mencionar que características deben tener los sitios para que los padres consulten ?

Es importante que los padres se guíen por sitios institucionales recomendados por su pediatra. A nivel pediátrico hemos desarrollado a través de la Sociedad Argentina de Pediatría una página Web con contenido específico para la comunidad de padres que buscan información sobre la salud de sus hijos. (http://www.sap.org.ar – Sección Comunidad)
Si lo que se busca es información sobre la salud en general, el sitio Web realizado por la National Library of Medicine (USA) llamado MEDLINEPLUS es de excelente calidad para que los pacientes se informen y además provee información en español. La url para verlo es: http://medlineplus.gov/spanish/. Otros sitios institucionales que también proveen información para padres de muy buena calidad médica son la Asociación Española de Pediatría (www.aeped.es) y la Asociación Americana de Pediatría (www.aap.org).

Existen además otros sitios Web que, si bien no son la expresión en la Web de Sociedades Pediátricas, cumplen con ciertos criterios como por ejemplo: brindar información confiable y segura, actualizada, con referencias, citas adecuadas , constatables y con un buen diseño. Todo esto hace que sean muy recomendables. Entre ellos le puedo mencionar a la revista Papis – Revista Institucional de la organización API – (www.papis.com.ar), y los portales pediátricos Zona Pediátrica (www.zonapediatrica.com), Pediatría en la Red (www.pediatriaenlared.com.ar), Mi Pediatra (www.mipediatra.com) y Planeta Mamá (www.planetamama.com) los cuales proveen a los padres información absolutamente confiable en lo que hace al cuidado y la prevención de la salud de sus hijos.

Finalmente Dr. ,cree Ud. que a partir del fenómeno de Internet, ¿cambia la relación del médico con el paciente?
Negar la realidad del paciente informado es oponerse a una tendencia inevitable. El paciente cada vez más a menudo concurre al consultorio médico previamente informado. Y si bien el paciente más informado no es aquel que posee más datos, sino el que es capaz de comprenderlos, creo que los pacientes pueden hacer un uso adecuado de la información disponible siempre bajo supervisión médica, ya que es importante establecer que el autoconsumo de información sobre salud entraña no pocos peligros potenciales, y que en ese contexto, aconsejar a nuestros pacientes es una responsabilidad profesional ineludible.

Muchas gracias Dr.Ariel Melamud!!!!

El Dr. Ariel Melamud, es Médico Pediatra, Profesor Titular de la Universidad Maimónides en la Carrera de Especialista en Pediatría en la materia “Bibliografía informática”; Webmaster de la Sociedad Argentina de Pediatría, de la Asociación Latinoamericana de Pediatría y del Hospital de Niños Pedro de Elizalde. Es además Coordinador del Grupo de Informática de la Sociedad Argentina de Pediatría. Posee un Master en Administración de Empresas (MBA) . Además el Dr. Melamud es Asesor Nacional de nuestra revista.
 

La bronquiolitis produce inflamación de las vías aéreas inferiores, lo cual conlleva una obstrucción de la vía aérea pequeña (bronquiolos). De todas maneras, menos del 3% de los lactantes sin factores de riesgo requieren ser internados y la mortalidad dentro de ese grupo no llega al 1%.
Se encuentran más expuestos a enfermar aquellos niños que presenten alguna de las siguientes características:

•    Nacimiento prematuro (internación requerida para el 45%)
•    Cardiopatías congénitas (mortalidad del 37%)
•    Enfermedad pulmonar obstructiva crónica
•    Desnutrición
•    Bajo peso al nacer

Si bien la bronquiolitis acarrea un primer episodio de broncoespasmo, esto no significa que en un futuro el niño vaya a ser asmático, a pesar de que los síntomas sean similares.

¿Cuál es el agente causal? ¿Tiene relación con el virus de la gripe?
En nuestro país, el agente causal más frecuente es el virus sincicial respiratorio, responsable del 70% de los casos durante el invierno. No hay que confundir este virus con el de la gripe. La vacuna antigripal no combate la bronquiolitis.

¿Cómo me doy cuenta de los síntomas?
El bebé comienza con congestión nasal, tos y fiebre entre las 24 y las 72 horas previas al inicio del cuadro. Puede ser el único de la familia con síntomas o contagiarse de algún adulto resfriado.
Luego, aparece la obstrucción bronquial, traducida en una respiración rápida y agitada. En el tórax, suelen marcarse las costillas (fenómeno denominado “tiraje” o “retracción costal”). La obstrucción puede estar acompañada por un silbido en el pecho o tos de timbre agudo. Los síntomas duran hasta 5 ó 6 días.
Otra señal de la enfermedad es la falta de apetito, puesto que se vuelve complicado para el niño respirar e ingerir alimentos a la vez. Surgen dificultades para dormir y descansar; la rutina familiar se altera.
Una consecuencia de la obstrucción bronquial es cierta palidez en la piel. En caso de que la coloración sea morada, se trata de un cuadro raro pero sumamente grave, ya que el oxígeno casi no llega al resto del organismo; la consulta debe ser urgente.

¿Qué se puede hacer para prevenir la enfermedad?
_No interrumpir la lactancia en menores de un año
_No exponerlos a ambientes de fumadores
_Durante la época invernal, protegerlos especialmente de los lugares fríos
_Evitar los espacios cerrados y poco ventilados
_Tener todas las vacunas al día, según establece el calendario oficial
_Siempre lavarse las manos: sigue siendo la medida más efectiva para evitar la transmisión de la mayoría de las enfermedades de la infancia

¿Qué puedo hacer en casa?
Siempre que sea posible, es recomendable mantener la lactancia materna y la alimentación. La administración debe ser muy cuidadosa, fraccionada y pausada, respetando los deseos del pequeño y priorizando la leche sobre las papillas u otros sólidos.
En caso de fiebre podrán emplearse antitérmicos, si lo indica el pediatra. No hay necesidad de aporte suplementario de oxígeno en bronquiolitis leves manejadas en forma ambulatoria.
Los niños tienen que estar cómodos e hidratados. Pueden dormir semi-sentados.

¿Cuál es el tratamiento médico?
Los fármacos que se emplean son los broncodilatadores, como el salbutamol. La aplicación se efectúa en aerosol presurizado con aerocámara o con gotas para nebulizar.
Puesto que se trata de una enfermedad de origen viral, los antibióticos, que actúan sobre las bacterias, no resultan útiles. También se desalienta el uso de jarabes para la tos o descongestivos nasales.
No son necesarias radiografías de tórax, ya que no modifican el tratamiento a seguir con estos pacientes.

Y recuerde…

Nunca demore la consulta médica.
No intente realizar tratamientos caseros.
Siempre acuda al pediatra de cabecera ante la aparición de síntomas.

Bibliografía Consultada
Dra. Hebe González Pena, Dr. Fernando Ferrero, Dra. María F. Osorio, Dr. Mario Grenoville, Consenso sobre Infecciones respiratorias agudas bajas en menores de 2 años Recomendaciones para su manejo, Arch. Argentinos de Pediatría/1996/ Vol. 94:4.

CONSULTE SIEMPRE A SU PEDIATRA

Dr. Sebastián Morhaim

Para algunos son signos de distinción, de marginalidad, o de pertenencia a un grupo. Para otros un recurso de embellecimiento. La tendencia ganó cientos de adeptos entre los adolescentes y jóvenes latinos durante los últimos cinco años, pero esta moda proveniente de los Estados Unidos y Europa no cuenta, en la mayoría de los países, con la regulación sanitaria correspondiente.

Decisiones apresuradas
El tatuaje es la aplicación de una sustancia intradérmica de pigmento, de origen vegetal o mineral. Si está hecho por profesionales idóneos, no existen grandes riesgos. El tatuaje de aficionado se da frecuentemente en las prisiones, y se puede hacer con cualquier elemento punzante y tinta. Es sabido que presenta más riesgos para la salud.
Los especialistas diferencian el pequeño tatuaje decorativo de los que cubren gran parte del cuerpo, a los que consideran como un signo de trastorno de la personalidad. Por lo general, estos excesos y auto-agresiones provienen de trastornos psicológicos.
La experiencia demuestra que, así como un adolescente se desespera por tatuarse, más tarde o más temprano quiere dar marcha atrás, cuando le genera problemas en su inserción laboral y social. Pero no es tan fácil.
Para sacar un tatuaje, se utilizan varios métodos; todo depende del sitio donde está y de la superficie corporal comprometida. Si es pequeño y lineal, se hace una simple resección de la piel y una sutura. El tatuaje es reemplazado por una pequeña cicatriz. Cuando son muy grandes, hay que hacer una resección con navaja y luego poner un injerto con la piel del paciente, obtenida de otra parte de su cuerpo. Se trata de un parche que implica los riesgos de toda intervención quirúrgica.
La aplicación de láser es otra alternativa para disimular tatuajes. Produce una quemadura de la tinta, pero deja el recorrido del dibujo. El método es costoso y no garantiza una solución cien por cien efectiva.

Adornos peligrosos
Nariz, oreja, ceja, pezones, zonas genitales, boca, brazos, ombligo: cualquier parte del cuerpo puede perforarse y ser atravesada por una argolla de distintos tamaños y materiales. En una edición de Emergency Medicine, el doctor Charles Stewart resumió las complicaciones que se han observado:

Alergias Las más comunes son provocadas por la colocación de bijouterie hecha con metales que provocan dermatitis de contacto en algunas personas. Típicamente, la alergia se presenta como una lesión con costra y comezón.
Infecciones Cuando no se emplean técnicas estériles, se pueden introducir bacterias y virus en la corriente sanguínea, como el virus de la hepatitis B o el VIH. En personas nacidas con defectos en las válvulas cardíacas, puede generarse una infección potencialmente fatal denominada endocarditis bacterial. Las zonas de mucosa (boca, nariz, lengua y genitales) son más sensibles a contraer infecciones permanentes.
Traumatismos Hay partes del cuerpo como la lengua, el ombligo, las tetillas, los labios y los genitales que están más expuestas al arrancamiento, ya sea por el roce o porque el adorno puede quedar enganchado con facilidad en la ropa. La perforación de la lengua puede dar por resultado una pérdida permanente de sensación, dificultad para hablar y problemas de respiración, si la hinchazón es severa.
Cicatrices hipertróficas También llamadas queloides. En algunas personas son muy antiestéticas y requieren intervención quirúrgica.

Recomendaciones para prevenir complicaciones

•    Tener aplicada la vacuna antitetánica.
•    No estar cursando ningún tipo de enfermedad o infección al momento de tatuarse o efectuarse el body piercing. El hecho de padecerla, ya sea un resfrío o un dolor de muela, implica que la persona tiene el sistema inmunológico debilitado. Cualquier elemento extraño que se incorpore al organismo magnifica esa inmunodepresión.
•    Realizar el procedimiento sobre piel sana, sin quemaduras, reacciones alérgicas, ni enfermedades dermatológicas crónicas.
•    No tener antecedentes alérgicos importantes.
•    En el caso del tatuaje, comprobar que se usen tinturas vegetales.
•    Si se trata de colocar un aro, preferentemente que sea de oro, plata, o bien de acero quirúrgico.
•    Interiorizarse sobre la idoneidad del profesional y las condiciones de asepsia del gabinete. Verificar si utiliza guantes, material descartable y si tiene estufa de esterilización. Eventualmente usted puede llevar las agujas.
•    Pedir una factura por el pago del servicio.
•    Hacer una buena higiene previa de la zona a tratar. Lavar con agua y jabón y algún antiséptico. Después del tatuaje o perforación, realizar las curas hasta que el proceso inflamatorio normal de la piel ceda. Aplicar una crema o líquido antiséptico al menos durante las primeras 48 horas. No exponer al sol los primeros días.
•    Controlar la zona y recurrir enseguida al médico ante síntomas tales como: fiebre, enrojecimiento y/o inflamación de los vasos linfáticos circundantes, dolor o molestias.
•    En el caso del body piercing, evite las partes del cuerpo más sensibles ya mencionadas. Si va a tatuarse pecho, hombros u omóplatos, recuerde que estas zonas del cuerpo habitualmente cicatrizan mal (con queloides), en caso de querer quitarse el tatuaje. La cara y el dorso de las manos son dos partes del cuerpo que no deberían ni tatuarse ni perforarse, según los especialistas. Tanto por sus consecuencias físicas como sociales, mucha gente se arrepiente al poco tiempo de haberlas dañado.

CONSULTE SIEMPRE A SU MÉDICO

Buena Salud

El hábito de leerles en voz alta a los chicos, iniciado tempranamente por algún miembro de la familia y continuado a lo largo del tiempo, ejerce una influencia positiva en su desarrollo intelectual y afectivo.

Todos estamos de acuerdo en que la familia es el ámbito natural donde los más pequeños se humanizan. La adecuada interacción entre padres e hijos constituye un factor esencial para la promoción de la salud.
En un momento distendido, es aconsejable incursionar en la lectura en voz alta, como un modo de viajar con la imaginación y de aprender mejor. A los chicos les gusta escuchar diferentes voces y experimentar los vaivenes de una buena historia. Inclusive, los cuentos ayudan a superar conflictos como los celos, el miedo al abandono o a la oscuridad.
A medida que avanza el crecimiento, las preferencias de los niños van variando.

De 0 a 2 años

Prefieren Imágenes sencillas y familiares. Poco o ningún texto. Rimas y poesías.
Actividades en familia Sostener a los niños en el regazo y mirarlos mientras se les lee. Seguir sus indicaciones para detenerse y continuar. Ofrecerles libros para que los manipulen. Hacer preguntas como: “¿qué es esto?”, “¿quién es?”. Utilizar títeres para la narración de cuentos.
Recomendaciones Confeccionar libros de tela, de plástico o papel. Fabricar tarjetas con imágenes de distintas texturas.

De 2 a 4 años : fase de prelectura

Prefieren Mayor cantidad de imágenes por página, acompañadas por textos breves. Temáticas relacionadas con la familia, los juegos y la escuela. Historias cortas y con pocos personajes. Rimas y versos.
Actividades en familia No impacientarse ante la atención fluctuante. Dejar el cuento a su elección. Facilitar la comprensión con preguntas como “¿qué pasó?”, “¿dónde está?”, “¿qué está haciendo?”, “¿de qué color es?”. Validar sus respuestas.
Recomendaciones Confeccionar títeres para la narración. Utilizar libros con ilustraciones para enseñar o reforzar conceptos. Armar un cuento mural. Contar a partir de imágenes.

De 4 a 7 años : período de lo maravilloso

Prefieren Mayor cantidad de páginas. Menos imágenes y más texto. Protagonistas infantiles. Fábulas y personificaciones. Historias con humor, equivocaciones y absurdos.
Actividades en familia Invitarlos a que se involucren diciéndoles “¿por qué creés que le mintió?”, “¿vos qué habrías hecho?”, “¿qué cosas te asustaron?”. Proponerles hacer anticipaciones acerca del final, cambiarlo. Ofrecerles libros para que los miren por su cuenta.
Recomendaciones Utilizar disfraces para representar a personajes. Confeccionar un “árbol de los cuentos” y agregar hojas de papel por cada cuento leído. Inventar historias a partir de personajes. Visitar librerías con ellos.

De 7 a 10 años

Prefieren Temáticas relacionadas con el mundo de las brujas, hadas, duendes y magos. Cuentos con humor e intriga. Historietas. Argumentos dinámicos con equilibrio entre diálogos y acción.
Actividades en familia Favorecer la creación de un hábito de la lectura. Por ejemplo, a la hora de acostarse, permitir media hora extra para leer. Proponerles que intercambien libros con sus amigos.
Recomendaciones Procurar que el niño le lea al adulto. Festejar el cumpleaños del personaje favorito. Realizar juegos como inventar cuentos a partir de frases o situaciones concretas. Confeccionar libros con ilustraciones propias. Visitar librerías y bibliotecas.

De 10 a 12 años : período fantástico realista

Prefieren Libros de poesía. Cuentos de terror y policiales. Historietas. Las mujeres se inclinan por las historias de amor, de amistad y de aventura. Los varones buscan textos verosímiles de aventura y heroísmo. Combinación de lo sentimental y lo artístico.
Actividades en familia Preguntar sobre lo que están leyendo. Leer junto con los chicos.

BIBLIOGRAFÍA
Programa de promoción de la lectura Sociedad Argentina de Pediatría, FUNDASAP, Fundación Leer, 2002. Primera edición, octubre de 2002.

Sastrias Martha, Caminos a la lectura: El qué y cómo para que los niños lean, Editorial Pax Mexico, 1995

El monóxido de carbono es un gas tóxico que se produce cuando ciertos combustibles, como la gasolina y el petróleo, se queman de forma incompleta. Este gas carece de olor; por lo tanto, los primeros efectos de su inhalación son sutiles y pueden provocar un grave daño sin que la víctima se dé cuenta.

Todas las personas corren el riesgo de intoxicarse con monóxido de carbono (CO). Algunos grupos (niños, embarazadas y personas con anemia, problemas respiratorios o enfermedad cardíaca crónica) son más susceptibles.
Si usted considera que alguien de su familia tiene síntomas de envenenamiento con CO, abra puertas y ventanas. Luego, apague los aparatos que utilizan combustible y salga de su casa. Vaya inmediatamente a un lugar donde pueda respirar aire fresco. Diríjase a una sala de emergencia y comente al médico su sospecha. El envenenamiento con CO puede diagnosticarse con una prueba de sangre.

Síntomas

Muchos síntomas de intoxicación con monóxido de carbono son similares a los de la gripe , a las del envenenamiento con alimentos en mal estado y a las de otras enfermedades. Es realmente importante aprender a distinguir cuándo se trata de inhalación de monóxido para tomar medidas adecuadas.
Los síntomas son:

•    A niveles moderados, el CO puede causar dolor de cabeza, mareo, confusión mental, náuseas o desmayos. Inclusive puede resultar mortal, si estos niveles, aunque moderados, se respiran durante un tiempo prolongado

•    A niveles bajos, puede causar falta de aliento, náuseas y mareos ligeros. Después de un período, es perjudicial para la salud

Prevenciones en el hogar

En la mayoría de las intoxicaciones, las víctimas no perciben la producción o acumulación de gas en el aire. Sin embargo, es bastante sencillo y económico evitar la presencia de monóxido en el hogar. La clave es la prevención.

_ Al comienzo del invierno, haga inspeccionar por un técnico especializado todos los aparatos domésticos que utilicen combustible: calderas a gas, calentadores de agua, hornos, estufas, secadoras a gas, calentadores a kerosén o gas; también las chimeneas y estufas a leña. Todos los conductos deben estar bien conectados, en buenas condiciones y sin ningún tipo de bloqueos.

_ Escoja aparatos domésticos que eliminen gases de combustión hacia el exterior. Los mismos deben estar instalados correctamente.

_ Siga las instrucciones del fabricante, especialmente si utiliza un calentador a kerosén o a gas sin sistema de ventilación. Use el combustible apropiado y deje abiertas las puertas que dan al resto de la casa. Mantenga una ventana ligeramente abierta para que entre aire y el consumo de combustible sea óptimo.

_ Verifique que la llama de los artefactos sea azul. Si su tonalidad es anaranjada, el funcionamiento es defectuoso. Llame a un técnico enseguida.

_ Evite que los niños estén cerca de estufas, radiadores y hornos.

_ Nunca caliente su hogar con el horno de gas, aunque sea por poco tiempo.

_ Nunca use carbón dentro de su casa, ni siquiera en la chimenea.

_ Nunca deje encendido un calentador a gas o a kerosén toda la noche, si el aparato carece de ventilación hacia afuera.

_ No utilice artefactos de calefacción para secar prendas.

_ No instale el calefón dentro del baño.

_ Y finalmente, nunca ignore los síntomas de envenenamiento con CO, especialmente si más de una persona los siente. Pasarlos por alto puede llevar a la pérdida de conocimiento y hasta a la muerte.

CONSULTE SIEMPRE A SU PEDIATRA

Luego del nacimiento de su hija, el especialista Michael Eburn observó toda la folletería entregada a su esposa en el hospital. Habiendo excluido todo material sobre lactancia y cuidados maternos, detectó que, de un total de 59 imágenes de cuidados parentales, 43 eran de una madre con su bebé, 11 eran de la madre, el padre y el bebé, y solamente 5 presentaban a un padre y su bebé.
Eburn observó algo similar en el libro The Babycare Book, publicado en 1995. Por un lado, el texto afirma: “Muchos nuevos padres pueden sentirse aislados e inútiles en este extraño mundo de bebés, pañales y patrones alimenticios a menos que hayan estado estrechamente involucrados previamente”. Pero por otro lado, de las 29 imágenes de una persona adulta con un bebé, 25 son madre/bebé, 3 son madre/padre/bebé y una es padre/bebé.
Aparentemente, las mujeres no están en un “extraño mundo de bebés, pañales y patrones alimenticios”; para ellas todo es natural y lo único que pueden esperar de los hombres es que actúen como curiosos o como útiles asistentes. De esta manera, se perpetúan los roles y estereotipos en relación con la crianza de los hijos.

El mensaje de las instituciones

Varios hospitales alientan que el futuro padre asista a las clases prenatales. Sin embargo, después del nacimiento, hay “grupos de padres”, adonde está estipulado que concurran sólo las madres. Por lo tanto, la mujer sigue siendo la que transmite la información y es quien conserva el poder dentro de la relación parental. Se espera que el hombre cumpla una serie de instrucciones, en lugar de que asuma plenamente su responsabilidad.
Estos cursos son impartidos en horario de trabajo. En cualquier otro campo, si una clase excluyera a una porción considerable de posibles alumnos, se tomarían medidas para mejorar la situación. Cuando se trata de la paternidad, no. Así como las madres tienen la oportunidad de reunirse con otras y discutir sus experiencias, ¿por qué no ocurre lo mismo con los padres?
Michael Eburn señala también que la información parental tendría que ser separada de la información sobre salud femenina. El cuidado del bebé no es cuidado exclusivamente maternal.
En definitiva, sería positivo que los hombres desarrollaran un nuevo tipo de masculinidad. No es una utopía, es una verdadera necesidad que enriquecería y fortalecería a la familia.

El permiso por paternidad

Otra limitación para los papás es que no tienen el mismo derecho que las mamás en el ámbito laboral. Una madre dispone de una licencia de tres meses; un padre, en Argentina, goza de menos de una semana.
En México, una noticia aparecida el 13 de marzo de 2008 dice que la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal (CDHDF) otorgó el primer permiso por paternidad. Emilio Álvarez Icaza, ombudsman del DF, afirmó que este derecho debe ser para todos los hombres de la Ciudad de México, “no para ir a reunirse con los amigos, sino para cambiar pañales y preparar las mamaderas en la noche”.
A pesar de que los 15 días de licencia pueden resultar insuficientes, se trata de un gran avance en el desarrollo de políticas que estimulen el abandono de los estereotipos. El mejoramiento de las relaciones familiares depende de que mujeres y hombres salgan de sus funciones tradicionales, para desarrollar su potencial personal.

La Dra. Bastarrachea Sosa es médica pediatra. Especialista en Medicina de Adolescentes y Responsable de la Clínica de Atención Integral a la Adolescencia y a la Violencia Familiar del Hospital Escuela “Agustín O Horán” de la Secretaría de Salud de Yucatán, Mexico.

Dra. Gabriela Bastarrachea Sosa

Los adolescentes no pueden llegar a convertirse en adultos, si no comprueban los límites de la autoridad. Poner un límite, queridos padres, es cuidar y proteger. Su hijo, púber o adolescente, necesita reglas aunque pelee contra ellas. Es así como conseguirá armar su nueva identidad y autonomía.

¿Cómo lograr que en la casa cada día no sea una batalla campal?

Los padres deben ayudar, permitiendo que el adolescente salga por momentos de su familia y vuelva a entrar. De esta manera, puede experimentar lo que es estar en el afuera (el lugar menos conocido) y luego regresar al espacio donde aún se siente más seguro, su casa.
Es una etapa en la que los adultos se cuestionan, se angustian, no comprenden y suelen preguntarse si han fracasado como padres. Los adolescentes también se sienten inseguros, con miedos, broncas, en este gran paso hacia la adultez, cuestionándose a ellos y a sus padres.
Es de vital importancia sostener una buena comunicación, escucharlos y también que ustedes puedan ser escuchados. El compromiso y la negociación serán los pilares de esta etapa de crecimiento hacia la independencia. Ambas partes deben implicarse y conversar las dificultades que se presenten.
Al mismo tiempo que tal vez se flexibilizan ciertas reglas familiares, mientras los chicos crecen, habrá algunos límites que se volverán más rígidos y no se pondrán en duda. Cada familia tendrá sus propias reglas, y evaluará cuáles son los riesgos para sus hijos fuera del hogar.

¿Qué límites son más complejos de aplicar?

Por lo general, los más difíciles de acordar son los relacionados con las salidas a la noche. Es decir, establecer cuántas veces se puede ir a fiestas, reuniones a casas de amigos, hasta qué hora y con quién. También, el permiso respecto al consumo de alcohol y cigarrillos, entre otros.
Por muy difícil que parezca esta tarea, una buena forma de establecer pautas es a través del diálogo frecuente, donde a los jóvenes se les explique la razón de la regla y los riesgos a los que están expuestos si no la cumplen. La idea es que el adolescente pueda expresar su opinión respecto a lo que se le esté planteando y que luego los padres den los argumentos necesarios.
Ser democrático con los hijos es muy importante, ya que favorece el desarrollo de su propia identidad.
Mantener una actitud de firmeza cercana no es lo mismo que ser severo.
Cada día será un nuevo desafío y un aprender conjunto de padres e hijos. Hablar, negociar, limitar, permitir: serán momentos que vivirán a diario los miembros de la familia, donde hay adolescentes que serán adultos en una etapa cercana.
La presencia, comprensión, ayuda y sostén de sus padres será de vital importancia para este pasaje.

Lic. Gloria Grosman

Hay casos de meningitis durante todo el año, pero en invierno y a principios de la primavera siempre aumentan levemente. La situación actual no está fuera de lo normal. Si llegara a producirse una epidemia, sería el propio Ministro de Salud quien lo comunicaría oficialmente y no los canales de noticias.
La información proveniente del Hospital de Niños Ricardo Gutiérrez acusa una disminución de la incidencia de casos por meningococo. El pico fue en 1997, con 1047 casos. En 2007, hubo 230. El neumococo se mantiene estable como agente causante (400 casos por año). La vacuna Prevenar no ha modificado la situación epidemiológica en los últimos 13 años.

¿Qué es la meningitis?
En medicina, todo lo que termina en -itis- quiere decir “inflamación”. Las meninges son capas que protegen y nutren el cerebro y la médula espinal. Cuando esas capas se inflaman, se produce la meningitis. Afecta más comúnmente a los niños.

¿Cuál es el agente causal?
Hay varios, pero principalmente son dos: virus y bacterias. Para la meningitis virósica, no hay un tratamiento específico. Para las bacterianas, hay antibióticos. Las bacterias causantes de meningitis son muy variadas. Por lo tanto, los gérmenes son tan distintos entre sí que una persona podría tener la enfermedad varias veces en su vida.
La bacteria haemophilus influenzae tipo B era la que producía más de la mitad de los casos de meningitis en niños de 2 meses a 5 años. Prácticamente ha desaparecido desde que se coloca la vacuna Cuádruple, obligatoria y gratuita, a todos los niños desde los 2 meses en cuatro dosis. La vacuna está disponible en nuestro país desde 1997; fue incluida en el calendario oficial.
Por falta de una vacuna efectiva, siguen causando muchos problemas dos bacterias: meningococo y neumococo.

¿Cómo se contagia?
Las bacterias y virus están presentes en las vías respiratorias (boca, nariz, tráquea). A veces producen enfermedades como neumonía, angina u otitis. Pero por una falla del sistema defensivo y/o mayor agresividad de los gérmenes, pueden ser atacadas las meninges. Los gérmenes llegan a través de las gotas de saliva que se eliminan al hablar, toser o estornudar.
¡ATENCIÓN! Una persona que padece meningitis contagia el germen y no la enfermedad. El que recibe germen no necesariamente desarrolla la enfermedad, ya que intervienen los factores personales de defensa y resistencia a las infecciones (inmunidad individual).

¿Cuáles son los síntomas?
FIEBRE ALTA
DOLOR DE CABEZA
RECHAZO A LA LUZ Y A LOS RUIDOS
DOLOR Y RIGIDEZ EN LA NUCA
DETERIORO DEL ESTADO GENERAL, SOMNOLENCIA O IRRITABILIDAD.
VÓMITOS.

Muchos de estos síntomas son los mismos de enfermedades más comunes, como la angina, la gripe o las intoxicaciones alimenticias. Por eso, el signo más importante es el deterioro del estado general y de conciencia del paciente.

¿Cómo se diagnostica y cómo se trata?
Es imprescindible realizar un estudio que consiste en sacar líquido cefalorraquídeo (que corre por dentro de la columna vertebral). No genera mucho dolor, es apenas como una inyección. Se debe internar y aislar al paciente al menos 24 horas.

¿Deja secuelas?
Las meningitis virales se curan solas sin dejar secuelas. Las producidas por bacterias pueden dejar secuelas si no se realiza el diagnóstico y el tratamiento adecuado a tiempo.

¿Cómo se puede prevenir?

•    Mantener una buena nutrición. La leche materna es el principal protector de los lactantes pequeños ya que les aporta los elementos de defensas que su sistema inmunitario no puede fabricar. Los niños mayores deben recibir una alimentación variada y completa.

•    Ventilar los ambientes. La luz ultravioleta actúa como destructora de virus y bacterias que pululan en el ambiente.

•    Evitar ir a sitios muy concurridos.

•    No utilizar antibióticos ante cualquier cuadro febril. Estar siempre atentos a su estado general: un niño que, cuando desaparece la fiebre, está animado, juega y come no tiene demasiadas posibilidades de estar cursando una enfermedad grave.

•    Aplicar todas las vacunas oficiales. Hay vacunas en el calendario nacional, de aplicación gratuita, que protegen contra varias formas de meningitis.

Una última reflexión
Las vacunas han salvado millones de vidas en el siglo XX; probablemente seguirán haciéndolo. Pero si son efectivas contra todas las cepas de un germen causante de una enfermedad, esas vacunas se incorporarán al calendario oficial de vacunaciones de nuestro país, y llegarán a todos los niños. Mientras no sea así, los vacunatorios privados continuarán apabullando desde los medios televisivos a las familias que, llenas de miedo, pagarán fortunas por vacunas que solo protegerán a sus niños de una porción muy pequeña de gérmenes.

CONSULTE SIEMPRE A SU PEDIATRA

Dra. Silvana Folgueral

El 20 % de la población mundial padece acúfenos, enfermedad que genera un zumbido extraño en los oídos. Suele afectar a personas mayores, pero en los últimos años, por el uso de reproductores de música digital y el aumento de ruido callejero, se duplicó el número de consultas de adolescentes, algo impensado tres décadas atrás.

Las claves de la prevención:

_ La exposición a ruidos fuertes daña células sensoriales, lo que produce acúfenos (la percepción constante de un zumbido)
Estos pueden originarse en alteraciones de cualquiera de las tres partes del oído: externo, medio o interno.
_ Investigadores de todo el mundo intentan develar los mecanismos íntimos por los que se producen los acúfenos, en especial para saber donde se ocasiona la sensación de ese sonido “irreal”.

Más vale prevenir:

● Usar los reproductores de música a la mitad de volumen máximo que permite el equipo. Evitar encenderlos en ambientes ruidosos como subtes, colectivos o calles céntricas.
● Emplear tapones para protegerse los oídos siempre que se exponga a ruidos mayores de 80 decibeles (un concierto de rock llega a 120 dbl.)
● Después de exponerse a un sonido intenso, no prender la radio en el auto ni utilizar auriculares para permitir que el oído se recupere y llegue a su umbral normal.

Fuente : Diario Perfil